El pasado miércoles 19 de marzo de 2025, la Universidad Comunera (UCOM) fue el escenario de una jornada emocionante y llena de aprendizaje con la Clase Abierta del Club RePro, un evento diseñado para que padres y madres conocieran de primera mano la propuesta educativa del club y experimentaran junto a sus hijos cómo las matemáticas pueden convertirse en una verdadera aventura. La actividad contó con la participación de numerosos padres e hijos, quienes se sumergieron en dinámicas innovadoras y colaborativas.

La jornada inició con la bienvenida a cargo de la Dra. María Emilia Cañiza de Rojas, Directora Ejecutiva de OMAPA, quien destacó la importancia de espacios como RePro para el desarrollo del pensamiento lógico en los niños y niñas. Durante toda la sesión, la Dra. Cañiza acompañó a los participantes, observando cada desafío y compartiendo la experiencia con las familias.

La sesión estuvo a cargo de la profesora Mariquita, quien preparó una serie de desafíos estratégicos para introducir a los participantes en la metodología del Club RePro. Desde el inicio, la energía fue positiva, con niños y adultos listos para explorar nuevas formas de resolver problemas. La profesora explicó de manera dinámica la mecánica de la jornada, formando grupos de padres e hijos que trabajarían juntos para encontrar soluciones a los desafíos planteados.

Cada grupo tuvo la oportunidad de debatir, formular respuestas y defender sus teorías, explorando diferentes caminos hacia la resolución de los problemas. Se fomentó el trabajo en equipo y la comunicación efectiva, con un vocero por equipo encargado de explicar cómo llegaron a sus conclusiones. La interacción entre niños y adultos no solo enriqueció la experiencia, sino que también permitió a los asistentes ver cómo la resolución de problemas va más allá de los números,  involucrando el pensamiento lógico, la creatividad y la colaboración.

Uno de los momentos más destacados fue la plenaria, donde los participantes compartieron sus experiencias y reflexionaron sobre los distintos enfoques utilizados. La sesión permitió que tanto niños como padres descubrieran nuevas formas de afrontar los desafíos matemáticos y reforzaran sus habilidades de argumentación y escucha activa.

La Clase Abierta del Club RePro en la UCOM no solo permitió a los asistentes experimentar de primera mano la propuesta educativa, sino que también evidenció el impacto positivo de su metodología. La jornada concluyó con un ambiente de entusiasmo y satisfacción, con familias que destacaron lo enriquecedor de la experiencia y el deseo de seguir participando en futuras sesiones.

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