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Feb
03
Curso de Verano para Jóvenes Talentos – Febrero 2020

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  • Culminamos la implementación piloto de Irûmi, el proyecto de coding education 21 enero, 2020
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  • OMAPA concluye primeras jornadas de capacitación del proyecto Irûmi 18 diciembre, 2019
  • OMAPA iniciará capacitaciones a tutores para el proyecto Irûmi 14 diciembre, 2019

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Esta semana realizamos la evaluación de las clase Esta semana realizamos la evaluación de las clases piloto implementadas en el proyecto Irûmi, en el que cerca de 200 niños y niñas del país se iniciaron en la programación y el pensamiento computacional. . 👉🏻Leé más sobre Irûmi en www.omapa.org👈🏻 . #irumi #omapa2020
¡Atención, olímpicos destacados de OMAPA!: cont ¡Atención, olímpicos destacados de OMAPA!: contamos con 10 becas de FIUNA @IngenieriaUNA para olímpicos que se encuentren en el último año de la educación media. 👉LAS POSTULACIONES SE EXTENDERÁN HASTA EL JUEVES, 28 DE NOVIEMBRE 🚩¡Leé más en www.omapa.org!
🔔Leé sobre la conclusión de las primeras jorn 🔔Leé sobre la conclusión de las primeras jornadas de capacitación a tutores del proyecto Irûmi de coding education del BID, llevadas a cabo por OMAPA con apoyo del Ministerio de Educación y Ciencias🙌🏻: Ingresá a www.omapa.org 👈🏻 #BID #OMAPA2019 #irumi
Kevin Jaime, Matías Martínez, Diana Gamarra, Seb Kevin Jaime, Matías Martínez, Diana Gamarra, Sebastián Cano y Antonella Roman, olímpicos de OMAPA, fueron reconocidos como "Jóvenes Destacados 2019" del departamento de Caaguazú, el pasado jueves 21 de noviembre, debido a sus logros en olimpiadas nacionales e internacionales de matemática. ¡Felicitaciones! 😁🙌🏻🏅🎉
🚩CONOCÉ A LOS PROFES JT VERANO 2019-2020🙌🏻... . 👉🏻1. Luis Fernando Villaalta Pintos, 20 años. Primera Olimpiada: Kanguro, 2014. Sobre ser un profe JT: "Sinceramente fue una de las mejores elecciones de mi vida, elegir matemáticas y darse cuenta que no sabemos nada de matemáticas es lo mejor, aprendí muchísimo y logré muchos amigos, agradezco infinitamente a OMAPA por todo". . . . 👉🏻2. Rodrigo Ariel Schliiter Villalba (Esliter), 18 años. Primera final en la olimpiada nacional: 2014. Primera olimpiada internacional: IMO 2017. Sobre ser un profe JT: "No hace falta detenerme a pensar mucho para darme cuenta todo lo que OMAPA me brindó, y lo mucho que cambió mi vida, así que tener la posibilidad de ser profe JT es una gran oportunidad para retribuir un poquitito de todo lo que me dieron". . . . 👉🏻3. Luis Mauricio Rios Eichenbrenner, 23 años. Tecladista y compositor. Primera olimpiada: 2004. Primera olimpiada internacional: Cono Sur 2012. Sobre ser profe JT: "Es un privilegio y un gusto, por poder enseñar a varios de los estudiantes más destacados de las Olimpiadas (...). Ver que mis alumnos se superan día a día es otro factor que me motiva". . . . 👉🏻4. Carmen Cecilia Sánchez Vázquez, 24 años. Carrera de Ingeniería en ciencias de los materiales, UNA. Primera Olimpiada: pilar 2008. Primera Olimpoada Internacional: Cono Sur 2011. Sobre ser profe JT: "Es la oportunidad de retribuir a OMAPA todo lo que ha hecho por mí, (...)ser profe JT para mi es ser parte de una gran familia que busca contribuir a nuestra sociedad a través de las matemáticas 💖". . . . ¡Conocé más a los profes JT en www.omapa.org!
¡Nuestra delegación de Jóvenes Talentos ya se e ¡Nuestra delegación de Jóvenes Talentos ya se encuentra en la sede del la Olimpiada Rioplatense de Matemática en Argentina! ¡Éxitos!🤗🙌🏻
👉🏻En OMAPA se distingue un área particular 👉🏻En OMAPA se distingue un área particular de trabajo con objetivos muy bien establecidos... . 🙌🏻el Programa de Iniciación Científica para Jóvenes Talentos, que ayuda a consolidar el pensamiento científico riguroso mediante procedimientos, conceptos matemáticos y la resolución de problemas a través de la generalización y la demostración a los más altos niveles matemáticos posibles... . 👀🔔El curso de verano JT se abre a todos los olímpicos finalistas de la Olimpiada Juvenil de Matemática, y a los olímpicos de 6º grado con medalla de oro en la Olimpiada Infantil. . ‼👉🏻En caso de existir dificultades con el pago, puede solicitarse una beca hasta el 25/01/2020 en el formulario disponible en la noticia sobre el curso en www.omapa.org...o llamanos al (021) 339 6895 #OMAPA2020
30 tutores fueron seleccionados por OMAPA para lle 30 tutores fueron seleccionados por OMAPA para llevar a cabo el proyecto Irûmi, un programa de coding education a implementarse en 104 escuelas paraguayas ¡Ingresá a la noticia en www.omapa.org y visualizá el listado de tutores seleccionados! #irumi #OMAPA2019
Este diciembre de 2019, vuelve el curso de verano Este diciembre de 2019, vuelve el curso de verano para Jóvenes Talentos de OMAPA💡. 👉🏻 9 al 13 de diciembre, de 8:00 a 17:00 hs. 👉🏻Abierto a estudiantes que hayan llegado a la ronda final de la Olimpiada Juvenil de Matemática; igualmente a los olímpicos de 6º Grado con medalla de oro en la Olimpiada Infantil, tanto del 2019 como de años anteriores. 👉🏻 Informate y llená el formulario de inscripción en https://www.omapa.org/curso-de-verano-para-jovenes-talentos-de-omapa-en-diciembre-de-2019/ #OMAPA2019
👉🏻Con el 2020 iniciamos el segundo curso de 👉🏻Con el 2020 iniciamos el segundo curso de verano para Jóvenes Talentos de OMAPA de la temporada, a desarrollarse del 3 al 7 de febrero. 👉🏻Para inscripciones, se encuentra disponible el formulario en la nmuestra última noticia (¡ingresá a wwww.omapa.org!). 👉🏻En caso de que algún estudiante se encuentre con dificultades para realizar el pago, puede solicitar una beca hasta el sábado 25 de enero de 2020, llenando el formulario que también se encuentra disponible en la misma noticia en nuestra web. #OMAPA2020
«Perfeccionismo, Flow y autoconcepto en adolescen «Perfeccionismo, Flow y autoconcepto en adolescentes con Altas Capacidades», ¡El póster de investigación sobre Altas capacidades presentado por Alexandra Vuyk y Gerónimo Codas en el IV Encuentro de Investigadores organizado por la Sociedad Científica del Paraguay! 👉🏻Entendemos por «Altas Capacidades» los niveles sobresalientes de aptitud o competencia en al menos un dominio (razonamiento, capacidad verbal, etc.) 👉🏻Todo esto significa, el desarrollo de capacidades o alguna capacidad en niños y adolescentes, mucho más allá del promedio de la sociedad o de lo que ofrece el programa escolar básico. 👉🏻El póster presentado por la Dra. Vuyk y el Lic. Codas, expuso los resultados de su investigación en el área de AACC (Altas Capacidades): «Perfeccionismo, Flow y autoconcepto en adolescentes con Altas Capacidades» ¡Leé más en www.omapa.org!
👉🏻Jueves de #TBT🙌🏻 . 🔙¿Podés nomb 👉🏻Jueves de #TBT🙌🏻 . 🔙¿Podés nombrar a los miembros del equipo paraguayo de la IBERO 2011?... 👦🏻👨🏻‍🏫👦🏻👧🏻👦🏻👦🏻... . . . OMAPA2020
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